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Domingo, 31 de Maio 2026
Alunas de São Caetano publicam artigo científico em revista nacional sobre riscos de óleos essenciais

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Alunas de São Caetano publicam artigo científico em revista nacional sobre riscos de óleos essenciais

São Caetano do Sul

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As estudantes Isabella Almeida Juli e Izzis Nascimento Costa, alunas da Escola Municipal Professora Alcina Dantas Feijão, em São Caetano do Sul, alcançaram um marco acadêmico ao publicarem um artigo científico na revista nacional Brazilian Journal of Animal and Environmental Research (BJAER). O trabalho, desenvolvido no mês de abril em parceria com o professor de química Maurizio Fioretti, é fruto de investigações iniciadas no Clube de Ciências da própria unidade escolar. A pesquisa teve como foco central realizar uma análise crítica sobre o uso de substâncias naturais, com destaque para os óleos essenciais, alertando para os riscos à saúde humana quando utilizados de forma incorreta ou sem a devida orientação profissional.

A trajetória das jovens cientistas de 17 anos começou a ganhar projeção nacional em 2025, quando foram convidadas pelo Centro de Capacitação dos Profissionais da Educação (Cecape) Dra. Zilda Arns para participar da II Expo Ciência de São Caetano do Sul. Na ocasião, sob a supervisão de Fioretti, as estudantes apresentaram a tese por meio de uma experiência científica interativa. O sucesso da exposição motivou o grupo a transformar o projeto em formato de artigo acadêmico. As alunas relataram que o incentivo constante e o suporte técnico do docente foram fundamentais para superar a insegurança inicial e concluir a redação do material.

A submissão do texto enfrentou barreiras burocráticas pelo fato de as autoras ainda cursarem o Ensino Médio, uma vez que a maioria dos periódicos científicos prioriza produções de nível universitário. O impasse foi solucionado após articulação direta do professor com o conselho editorial da BJAER, que aceitou a publicação após a realização de ajustes textuais. Diante da experiência bem-sucedida e do apoio da escola, ambas decidiram seguir carreira na área científica: Izzis planeja ingressar na faculdade de Biomedicina, enquanto Isabella optou pelo curso de Farmácia. O orientador afirmou que, devido à bagagem técnica acumulada no projeto, as jovens já possuem capacidade para atuar em qualquer instituto de pesquisa do país.

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